Aproximadamente 1 em cada 100 pessoas no mundo é diagnosticada com PEA – Perturbação do Espectro do Autismo, e cerca de 2% das crianças e jovens entre os 5 e os 18 anos na Europa são afetadas (OMS, 2023).O teatro pode ser uma ferramenta poderosa para jovens neurodivergentes, ao oferecer um ambiente estruturado e seguro para desenvolver competências como o reconhecimento emocional, a comunicação não verbal e a interação social.

Os objetivos deste projeto passam por:

• Formação de profissionais que trabalham com jovens: Capacitar profissionais através de métodos de teatro de improvisação para o desenvolvimento de competências sociais.
• Kit de ferramentas teatrais: Desenvolver um kit de ferramentas estruturado para jovens com PEA, centrado na autoexpressão e na autoconfiança.
• Ambientes inclusivos: Desenvolver competências especializadas para criar espaços de apoio a jovens neurodivergentes.
• Integração social: Preparar jovens autistas para um envolvimento significativo para além dos programas estruturados.
• Inclusão comunitária: Dar visibilidade ao talento neurodivergente através de espetáculos, com vista a promover uma compreensão mais ampla.

Recursos digitais:

1. Para jovens aprendizes: Kit de Ferramentas para empoderar jovens com PEA; Sessões de Performance Teatral.
2. Para profissionais:
3. Elaboração de um programa de formação & manual facilitador para técnicos na área da juventudes.
4. Relatório com as principais conclusões.

Redes sociais do projeto: Facebook e Instagram 

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

Número do projeto: 2025-1-PL01-KA220-YOU-000350985.